西安市第八十三中学新建教学楼项目项目建议书和可行性研究报告编制服务项目中标（成交）结果公告

结果-中标通知陕西 - 西安 - 新城区

发布于 2026-10-26

国昇****公司

企业详情 >相似采购商 >

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历史招中标信息369条

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一、项目编号：****点击查看

二、项目名称：**教学楼项目项目建议书和可行性研究报告编制服务项目

三、采购结果

合同包1(**教学楼项目项目建议书和可行性研究报告编制服务项目):

供应商名称供应商地址评审方法是否价格扣除中标（成交）金额评审总得分

****点击查看

**省**市**区电子西街西京三号3号楼1901室

综合评分法

否

112,000.00元

87.49

四、主要标的信息

合同包1(**教学楼项目项目建议书和可行性研究报告编制服务项目):

服务类（****点击查看）

品目号品目名称采购标的服务范围服务要求服务时间服务标准金额(元)

1-1

其他服务

项目建议书和可行性研究报告编制

1.全面开展实地调研与现状梳理，为报告编制筑牢基础组建专项调研团队，针对****点击查看拟建教学楼场地开展工作，通过现场踏勘、资料核查、走访座谈等方式，系统摸清校园现有办学条件、校舍现状、场地地形地质条件、地下管线分布、既有建筑、****点击查看中心主控机房配置及配套基础设施情况，重点核查校园供水供电、网络广播、安防监控、既有地下空间、道路交通等设施运行现状。同步对接教育、发改、住建、自然**、文****点击查看学校管理单位，收集学校办学规模现状、学位缺口、校园总体规划、地质勘察、文物勘察、既往校园改造建设资料等基础数据，梳理当前办学存在的教学用房缺口、硬件设施短板、建设制约因素及项目建设需求，形成完整的调研数据集与现状分析材料，为后续报告编制提供精准依据。 2.深化需求分析与合规性论证，明确项目核心定位与建设方向基于实地调研成果，结合教育发展规划、《中小学设计规范》《建筑节能与可再生能源利用通用规范》等国家及省市政策、规范标准，开展多维度需求分析。从教育发展需求出发，结合学校办学现状，测算教学用房缺口，分析学位供给提升的现实需要；从民生保障需求出发，聚焦教学条件改善、标准化考场建设、校园安全防护等薄弱环节，明确项目建设功能完善优先级；从政策合规需求出发，对标最**筑抗震设防、消防、绿色低碳、校园电气安全等强制性标准，排查建设过程中需要落实的合规要求。通过综合论证，确立项目建设的核心目标、服务范围、功能定位，确定选址方案、建设规模与重点建设内容，为工程技术方案编制提供清晰指引。 3.科学开展方案设计与技术论证，形成可行的建设实施路径围绕需求分析结论，开展选址多方案比选优化，明确项目建设范围、技术路线、总平布局及建设内容，重点涵盖**教学楼主体、独立地下车库、教室专项电气安全、智能照明、微型消防站、标准化考场布线、智能化系统与校园既有机房衔接升级、室外道路管网、透水铺装、屋面绿化等核心工程，同步配套设计暖通空调、给排水、强弱电、消防、智能化等公用附属工程方案。针对方案技术可行性，结合建筑、结构、暖通、电气、智能化等专业开展技术论证，对地基基础处理、多联机空调系统应用、低烟无卤线缆选用、新旧智能化系统融合、建筑节能降碳、碳汇措施、功能分区合理性等关键要点进行研判，确****点击查看中学教学使用要求。同时开展投资估算与资金筹措分析，精准测算项目总投资，明确财政资金等资金来源，论证资金使用的合理性与可持续性。 4.细化实施安排与风险管控，保障项目有序推进制定分阶段项目实施计划，明确前期准备、主体工程施工、验收及试运行等各环节的时间节点、工作任务及责任主体，统筹协调勘察、设计、施工、监理等参建单位分工，衔接各主管部门审批流程，确保项目高效落地。同步开展风险评估，识别工程建设、资金使用、技术应用、校园施工期间教学秩序、后期运维管护等环节可能存在的风险点，制定针对性防控措施与应对预案。此外，在报告中明确项目建成后的运维管理机制，包括管护责任分工、建筑及机电设施维护流程、运维经费保障渠道等；结合社会效益、节能效益、碳达峰碳中和效益开展综合分析，论证本项目实施对改善办学条件、扩大优质学位供给、提升校园硬件水平的综合价值，为项目决策与落地实施提供全面支撑。5.符合磋商文件所有服务范围。

1. 人员配置要求：针对本项目有明确的团队人员，投标文件应列明项目负责人等，分工明确，确保项目按期完成，人员要求详见评审细则及标准。 2. 设施设备要求：具有履行合同所必需的设施设备，满足项目需求。 3. 其他要求：满足采购需求为准。 4. 服务期限：60 天。 5. 服务地点：采购人指定地点。6.考核（验收）标准和方法：满足竞争性磋商文件要求。 7. 交付要求：提供报告经行政主管部门审核通过。 8. 付款相关：分期付款；预付款，合同签订且采购人收到供应商等额发票后，达到付款条件起 10 个工作日内，支付合同总金额的 50.0%；进度款，提供报告经行政主管部门审核通过且采购人收到供应商等额发票后，达到付款条件起 10 个工作日内，支付合同总金额的 50.0%。9.成果咨询及审批：项目建议书及可研报告初稿完成后，组织编制单位并邀请各方面的专家组成专家组，对可研进行评审和论证，并按照咨询意见修改完善。项目通过评审论证后，依相关程序报批。10.成果要求：数量：项目建议书和可行性研究报告纸质版各3 套；电子版各1套。纸质版要求提交报告最终成果；电子版应保持原有文件格式。（文字部分.docx 格式，图纸 CAD 格式，电子表格保留原有链接等）。11、符合磋商文件所有服务要求。

60天

符合国家及行业项目建议书、可行性研究报告编制相关规范、中小学建设相关规范标准。符合磋商文件所有服务标准。

112,000.00

五、评审专家（单一来源采购人员）名单：

刘宏利、张艳、王治（采购人代表）

六、代理服务收费标准及金额：

代理服务收费标准及金额

本项目采购代理服务费以采购项目的中标（成交）金额作为收费基数，参照国家计委颁布的《招标代理服务收费管理暂行办法》（计价格〔2002〕1980 号）和（发改办价格〔2003〕857 号）收费标准下浮20%，不足5000元的按照5000元收取。由（中标）成交供应商向采购代理机构一次性支付，具体收费金额以采购结果公示为准；此服务费应计入磋商报价中，不再单独开列。
合同包号	合同包名称	代理服务费金额（万元）	收取对象
1	**教学楼项目项目建议书和可行性研究报告编制服务项目	0.5	中标（成交）供应商